みんなの日本語第15課の教案です。この課でも、14課に続いて「て形」を使った文型をたくさん勉強します。この課で登場する「vています」という表現は英語にはない表現なので、少し学習者には難しいか … 4.わ... 10課 4.いっしょに~ませんか 語彙コントロールが大切な初級日本語クラス。「みんなの日本語」のどんな語彙を学習したかを一覧で確認することができます。また、その語彙のイラストのページも参照することができるようになっています。日本語教師のためのイラストサイトです。 3.これは~の~です 2018/4/25 勉強しました。対比して導入してみましょう! ↓ ↓ ↓ みんなの日本語19課(語彙&文型):教案を書く時のポイント!授業中よくある学生の間違いなど! - 台湾が大好きな日本語教師 「なりました」は、 変化の状態です。 2.~に~がいます 1.~を~ます 19課20課21課22課で会話のイメージをしました。ちょっと強引ですが(汗)いろいろと会話をいれかえて使えるようになるといいですね。友達との前提で、普通体でのやりとりです。「夏休みどうする?」20課「~たことある?」19課「ううん、ない」または「うんあるよ。 My lessons are based from the Minna No Nihongo Textbook. みんなの日本語19課(語彙&文型):教案を書く時のポイ … 4.~は~にあります 1.~は~が好きです 日本語教育の第十九課、第二十課を学習する上で役に立ちそうなパワーポイント教材、教室活動教材等資料をシェア致します。ダウンロードの上、お使いください。『みんなの日本語』に沿い中国人学習者の難点もご紹介。 早速、19課の内容について見ていきましょう〜 // 台湾が大好きな日本語教師 大好きな台湾のこと&日本語教師のことも書いています^^ 2019-07-10. 「みんなの日本語」を教科書として利用した場合の応用練習の内容を公開します。応用練習の方法に悩んでいる日本語教師の方は、是非参考にしてください。 1.これは~です ①「ぬりえ」は主に線のみです。印刷して自分で色を塗りたい人向け。 みんなの日本語の導入文とイラストを紹介しています。イラストはフリーです。白黒(ぬりえ)、グレーカラー、カラーの3種類が全て無料でお使いいただけます。 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); T:皆さんは週末、何をしますか。 S1:勉強します。 T:勉強だけですか? S1:テレビを見ます。本を読みます。デパートに行きます。 T:(S1の予定を板書して)たくさんしますね。 T:S1さんは週末、テレビを見たり、本を読んだり します。, ●結合練習 T:週末、宿題をします。単語を覚えます。 S:週末、宿題をしたり、単語を覚えたりします。, ●Q&Aで練習 ・今晩何をしますか。 ・今朝、何をしましたか。 ・授業のあと、何をしますか。, い形容詞 T:(絵カードを見せて)見てください。ジョンさんです。5年前です。」 T:(絵カードを見せて)ジョンさんです。今です。5年前は背が高かったですか」 T:今は背が高いですか。 S:はい。 T:5年前、ジョンさんは背が低かったです、今、ジョンさんは背が高いです T:ジョンさんは背が高くなりました。, T:今、部屋は明るいですか。 S:はい。 T:電気を消します。部屋は暗いですか。 S:はい。 T:電気を消しました。部屋は暗くなりました。 T:今、部屋は暗いですね。 S:はい。 T:電気をつけます。今、部屋は明るいですね。 S:はい。 T:電気をつけました。部屋は? S:明るくなりました。, な形容詞 T:皆さんはいつ日本へ来ましたか。 S:今年の4月です。 T:今年の4月、日本は上手でしたか。 S:いいえ、下手でした。 T:そうですね。下手でしたね。でも、今、上手です。日本が上手に・・・? S:上手になりました。, 名詞 T:みなさんの誕生日はいつですか。 S1:9月10日です。 T:そうですか。じゃあ、もうすぐ誕生日ですね。 S1:はい。 T:S1さんは、今、おいくつですか。 S1:19です。 T:そうですか。じゃあ、もうすぐ20ですね。 S1:はい。 T:S1さんはもうすぐ20になります。, その他 ・納豆・好き ・日本語・面白い ・授業・難しい ・髪・長い ・日本語・上手, 教科書の「問題」を使ってリスニング、文作りなど、第19課の総まとめ問題を解かせる。, この課では、友達の経験から自分が知りたい情報を得たり、自分の経験を友達に話したりする活動ができる。, 次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。, 3グループ以外、て形の「て」を「た」に変えるだけなので、それほど難しくはないだろう。. 「みんなの日本語」準拠ですから、語彙の心配もなく、ダウンロードしてすぐ使えます。 実際にレッスンで使いながら修正し制作したものなので、市販の教材よりは多少なりとも使いやすいと思っています。 2.<人>がくれます 「みんなの日本語」参考のイラスト。ダウンロード可能。なお商業利用の場合はコメント欄かメールでご相談ください。【スーザンの日本語教育 手描きイラスト】 l20-1 普通形|みんなの日本語20課教案と教材 初級日本語 l19-3 なります|みんなの日本語19課教案と教材 初級日本語 l15-2 vて形+はいけません|みんなの日本語15課教案と教材 初級日本語 初級はみんなの日本語第二版(新版)に沿っています。追って中級なども追加していきます。*2017年 5月~みんなの日本語用のイラスト・絵カードも追加していきます。いいものがあれば、フリーでお使いください。 ★b-1 Vたことがあります。 日本語教師として活動していると、教案作成や教材作成に時間をとられがちですよね。絵がうまければ自分で教材を作ってもいいけど、そんな時間がないのが現状でしょう。そこで今回は日本語教師向け、無料で使える絵カードのサイトを紹介していきます。 ... イラストは画像を保存してお使いください。 緑川. 「みんなの日本語」19課を教えるときに便利なイラスト素材です。新出語の導入や文系練習などにおすすめです。イラスト例:掃除します、洗濯します、相撲、ゴルフ、なります、など。 3.<場所>で~ます https://nihongokyoshi-net.com/2017/12/04/minnano-nihongo-lesson19 みんなの日本語第19課の教案です。この課では新しい活用形として「た形」が登場します。「た形」は「て形」とほとんど同じ形なので、て形がしっかりと定着していればそれほど難しくはないでしょう。 1.~をくれます 4.~は~があります ②「グレイカラー」は... 24課 みんなの日本語Ⅰ, (板書)沖縄へ行きました/富士山に登りました/すしを食べました/スカイツリーに上りました/友達のうちに泊まりました, 掃除します・洗濯します/お風呂に入ります・テレビを見ます/本を読みます・勉強します/海で泳ぎます・山に登ります・・・, <カレンダーを見ながら>今5月です。涼しいです。7月8月は夏ですから、暑いです。暑くなります。9月10月、涼しくなります。11月12月、寒くなります。, みなさんは2か月前、日本語があまりわかりませんでした。今、少しわかります。上手です。, 19課, た形, みんなの日本語Ⅰ, イラスト, 例文, 導入, 19課, ~くなります, ~たことがあります, ~たり~たり, ~になります 19課・イラスト,日本語教育の教案、自分がどの国にいてもアクセスできるよう、覚書です。いい教案が思いつけば、都度、更新していきます。初級はみんなの日本語第二版(新版)に沿っています。追って中級なども追加していきます。*2017年5月~みんなの日本語用のイラスト・絵カード … 19課で変化「〜になります」を. 3.<なA>なNです... 2課 日本語を教える際に使える活動集やイラストなど副教材をパワーポイントにまとめて無料配布を行います。『みんなの日本語』準拠です。ダウンロードしてお使いください。 1.ここは<場所>です みんなの日本語 初級 第6課【教案】 2018-10-17 みんなの日本語 初級 第10課【教案】 2020-11-13 みんなの日本語 初級 第24課【教案】 2020-10-03 みんなの日本語 初級 第38課【教案】 2018-10-17 みんなの日本語 初級 第22課【教案】 7課 4.これは<人>の~です 1.~で~ます(道具・言語・手段) 2.~を~ます 1~25課 26~50課 2017年4月、サイトをリニューアルしました。 新サイト:日本語教師のN1et 教案ページ 授業のコツ 教案や一覧はみんなの日本語2版対応(情報量は倍以上に)、ブログページの新設など様々な面で改良しました。- 第22課です。 この課では連体修飾を勉強します。 教科書では練習b-1から練習b-7まで練習がありますが、 基本的には学習していることは同じで、「動詞の文」+「名詞」という形です。 みんなの日本語に対応したイラスト; みん日ⅠとⅡで1~50課まで全部のイラストがある; 有償版がある(みんなの日本語Ⅰ・Ⅱともに各6,000円) イラストのみで、使い方の説明や例文はない; ★みん日の7課、あげもらいの絵カードです。 4.<て形>くれます これまでの日本語教師生活や日本語教育能力検定試験の勉強などで役に立ったものを紹介したり、手作り教材などを公開したりしています。 みんなの日本語Ⅰ 19課 会話 - ヒマの日本語教師応援ブログ 日本語教育のためのイラスト教材 ... みんなの日本語 初級Ⅰ (124) みんなの日本語 初級Ⅱ (173) 初級 旧3級追加文法 (22) 中級へ行こう (27) 完全マスター2級 日本語能力試験文法問題対策 (178) ... 19課 … 5.これは<... 6課 5.~ましょう ... Facebook で共有するにはクリックしてください (新しいウィンドウで開きます). 2.~は~が上手です T:(パスポートのスタンプを見せて)これはどこの国ですか。 S:フィリピンですか。 T:そうです。フィリピンです。スタンプはいくつありますか。 S:3つあります。 T:そうですね。私はフィリピンへ3回行きました。S1さんは何回フィリピンへ行きましたか? S:0です。 T:そうですか。私はフィリピンへ行ったことがあります。S1さんはフィリピンへ行ったことがありません。, T:(カエルの写真を見せて)私はこれを食べました。カエルです。去年の9月と11月に食べました。2回食べました。S1さんはもう食べましたか。 S:いいえ。食べません。 T:0回ですね。 T:私はカエルを食べたことがあります。S1さんはカエルと食べたことがありません。, T:S2さんはカエルを食べたことがありますか。 S2:いいえ、食べたことがありません。 T:いいえ、ありません。S3さんは? S3:いいえ、ありません。 T:そうですか。じゃあ、寿司はどうですか。食べたことがありますか? S1:はい、食べたことがあります。 T:はい、あります。S2さんは S2:はい、あります。, ●代入練習 T:アメリカ S:アメリカに行ったことがあります。 T:寿司 S:寿司を食べたことがあります。, T:皆さんは夜から朝まで勉強したことがありますか。 S:はいあります。 T:何回ありますか。 S1:1回あります, T:S1さん私に。 S1:先生は夜から朝まで勉強したことがありますか。 T:はい、1度あります。. 4.~は... 9課 2.~ですか、~ですか。 19課, た形, みんなの日本語Ⅰ, イラスト, 例文, 導入, 19課, ~くなります, ~たことがあります, ~たり~たり, ~になります 緑川 関連記事 23課 3.~は~<場所>です 19課以前に教科書には出ていない言葉を入れておくのが望ましいが、当日入れても構わない。当日入れる場合、以下の「未習語が使える条件は2つ」を参考にイラストで導入すること。 こちらでは初級で学習するもの、導入から練習、活動までを課ごとに分けて紹介しています。プリントは各課リンク先にあります。『みんなの日本語 第2版』準拠。该网站为日本教师介绍了教学计划,教材和课程构想。初級で役に立つ記事まとめいくつか教案作成の 5.<て... 3課 T:(「食べます」のカードを見せて)何ですか? S:食べます。 T:そうですね。じゃあ、文を作ってください。 S1:ご飯を食べます。 T:否定形は? S2:ご飯を食べません。 T:過去形は? S3:ご飯を食べました。 T:過去の否定形は? S4:ご飯を食べませんでした。 T:いいですね。 T:「食べま … l20-5 文型ごとの普通形|みんなの日本語20課教案と教材 初級日本語 l16-3 n1はn2が です|みんなの日本語16課教案と教材 初級日本語 l19-2 vた形+り、vた形+り|みんなの日本語19課教案と教材 初級日本語 1.~に~があります みんなの日本語 1課 ローマ字で教える教室用 「ひらがな」を教えながら並行して勉強をしていく為の教材を作りました。 「~から」という表現はイラストを見てもらいながら教えましょう。 2.<なA>です/じゃありません、<いA>です/くないです 3.<語・文>は<言語>で~です 3.~は~がわかります 3.~の~に~があります/います 5.~... 8課 『みんなの日本語』前半もイラストは船便が届いていますので、徐々にアップしていきます。 今後前半を受け持つ際には、是非使ってくださいね。 2013-03-17 00:43 | 1.~は<なA/いA>です 文型:〜ことがある / 〜こともある いつもではないが、時々〜する sometimes do V(辞書形 / ナイ形)+ ことがある / 〜こともある N4 例文 ・大学をしてからも、たまに同じ学部だった友達に会うことがあります。 ・深夜に夫のいびきで、目が覚めることがあります。 ・普段は母がご飯を... 文型:〜たり〜たり 複数ある事柄の中から代表的なものを2、3挙げて言う表現。 V1 and V2  V1(タ形)+ り +  V2 (タ形)+ り N5 「たり」1つでも使うことができる。 例文 ・土曜日は買い物したり、映画を見たりしました。 ・休みの日は、たいてい家でYouTubeを見たり、音楽を... 文型:〜なる 状態の変化を表す。Aという状態が変わり、Bという状態に変化する。 become イAく + なる ナAに + なる Nに + なる N5 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); 例文 い形容詞文 ・5年ぶりに会ったけど、だい... 教育大学卒業後に一般の企業に就職するものの国際交流がきっかけて、日本語教師に転職。勢いだけでこれまで何とかやってきました。この先も勢いだけで何とかやっていけると信じています。. みんなの日本語 初級 第29課【教案】 2018-11-12 【中国語版】「みんなの日本語 初級」 の教え方と使用教材のまとめ【教案】 2020-10-15 みんなの日本語 初級 第18課【教案】 2020-10-03 みんなの日本語 初級 第47課【教案】 I teach Japanese in Japanese. 2.~は<言語>で~です 2020/8/6 3.<て形>もらいます 2.~<場所・物・人>は~<ここ・そこ・あそこ>です